Oraux de l'agrégation externe SVT : TP et leçons, le guide complet
Deux TP et deux leçons, 280 points sur 400. Le déroulé minute par minute de chaque épreuve, les moyennes réelles de la session 2025, et pourquoi la contre-option décide de plus de classements que l'option.
Par Rédaction Pandagro
Mis à jour août 2026
15 min de lecture
- L'admission pèse 280 points sur 400, soit 70 % du concours. Les écrits n'en valent que 120.
- Quatre épreuves : deux TP (6 h en option, 4 h en contre-option) et deux leçons (50 min et 40 min d'exposé, après 4 h de préparation).
- À la session 2025, la moyenne des admissibles était de 10/20 aux deux TP, mais de 7,44 et 7,93 aux deux leçons. Les épreuves qui pèsent le plus sont celles où l'on note le moins bien.
- La barre d'admission était à 8,82/20. Il ne s'agit pas d'être brillant partout.
1. Ce que pèsent vraiment les oraux
Un candidat qui prépare l'agrégation externe passe l'essentiel de son année sur les écrits. C'est compréhensible : sans admissibilité, il n'y a pas de suite. Mais le barème raconte une autre histoire.
| Épreuve | Durée | Coefficient | Points |
|---|---|---|---|
| TP d'option, sur ton secteur | 6 h | 3 | 60 |
| TP de contre-option, sur les deux autres secteurs | 4 h | 2 | 40 |
| Leçon d'option | 4 h de prépa · 50 min d'exposé · 30 min d'entretien | 5 | 100 |
| Leçon de contre-option | 4 h de prépa · 40 min d'exposé · 30 min d'entretien | 4 | 80 |
| Total admission | 14 | 280 |
Les trois écrits valent 120 points à eux trois. Les deux leçons en valent 180 à elles seules, soit 45 % du concours. L'écrit ouvre la porte, il ne la franchit pas.
« Trois candidats placés au-delà de la 120e place à l'écrit ont été admis » et un candidat « termine le concours à la 59e place alors qu'il était 144e à l'issue des écrits ». Rapport du jury, agrégation externe SV-STU, session 2025
2. La contre-option, l'épreuve qu'on ne choisit pas
C'est la particularité de l'externe, et la source d'angoisse la plus citée par les candidats. À l'inscription, tu choisis un secteur d'option, de façon irréversible :
- Secteur A : biologie et physiologie cellulaires, biologie moléculaire, intégration au niveau des organismes ;
- Secteur B : biologie et physiologie des organismes et des populations, en rapport avec le milieu de vie ;
- Secteur C : sciences de la Terre et de l'Univers, interactions biosphère-planète Terre.
Tu passes ensuite un TP et une leçon sur les deux autres secteurs. Un biologiste cellulaire peut donc se retrouver devant une carte géologique, et un géologue devant une dissection.
3. Les deux TP
Les travaux pratiques se sont tenus les 7 et 8 juin à la session 2025, au centre de formation de Sorbonne Université pour les secteurs A et B, et au lycée Saint-Louis pour le secteur C.
Le TP d'option, 6 heures
Six heures sur ton propre secteur, coefficient 3. C'est l'épreuve la plus longue du concours. Le format récompense la maîtrise technique autant que les connaissances : réaliser, observer, exploiter, et rendre compte.
Le TP de contre-option, 4 heures
Une seule épreuve de 4 heures qui couvre les deux autres secteurs, coefficient 2. C'est là que le manque d'entraînement se voit le plus vite : un candidat de secteur A qui n'a pas retouché une loupe binoculaire ou une carte géologique depuis la licence perd des points sur des gestes, pas sur des idées.
Ces trois chiffres résument l'épreuve d'admission. Les candidats s'en sortent honorablement en TP, y compris hors de leur secteur, et décrochent sur les leçons. Or ce sont les leçons qui portent les coefficients 5 et 4.
4. La leçon d'option, minute par minute
Coefficient 5, 100 points, la plus lourde épreuve du concours. Voici le déroulé exact, rarement décrit ailleurs.
5. La leçon de contre-option
Coefficient 4, 80 points, sur un secteur qui n'est pas le vôtre. Même préparation de 4 heures, exposé ramené à 40 minutes devant quatre membres du jury.
L'entretien est découpé différemment, et c'est le détail qui surprend le plus :
- 7 minutes avec le concepteur du sujet ;
- 9 minutes sur un autre domaine du même secteur ;
- 9 minutes sur ta deuxième contre-option, c'est-à-dire un changement complet de secteur en cours d'entretien.
Autrement dit, un candidat de secteur A qui a tiré une leçon de secteur B terminera son entretien sur des questions de secteur C. Les trois secteurs sont donc évalués dans la même heure.
6. Ce que le jury reproche aux leçons
Une moyenne de 7,44 sur l'épreuve la plus lourde n'est pas un accident. Le rapport en donne la raison principale :
« Trop de leçons se limitent à une restitution de connaissances » plutôt qu'à une démonstration construite à partir des documents imposés. Rapport du jury, agrégation externe SV-STU, session 2025
Les fautes que le jury nomme explicitement, et qui coûtent des points indépendamment du niveau scientifique :
- Le finalisme. Le jury demande de bannir « les formulations du type "L'objectif du processus est de…", "Pour que…" ».
- La démarche inversée. « Trop de candidats donnent la conclusion avant l'analyse. »
- Le vocabulaire imprécis. Proscrire « a un effet », « joue beaucoup », « a un impact ». Préférer activer, stimuler, induire ou inhiber, ralentir, diminuer, et quantifier.
- La confusion corrélation-causalité. « Des candidats présentent des corrélations et en déduisent des relations de causalité. »
- Meubler à l'entretien. « Il est préférable qu'il énonce clairement ne pas connaître la réponse » : broder « lui sera très préjudiciable ».
7. Le constat le plus contre-intuitif du rapport
« Paradoxalement, les candidats ont souvent moins de difficultés à traiter des leçons jugées a priori ardues que des leçons jugées plus classiques : leurs connaissances plus restreintes les obligent à analyser les documents et à pratiquer une réelle démarche de raisonnement. » Rapport du jury, agrégation externe SV-STU, session 2025
Le sujet qui te fait peur n'est pas celui qui te fera échouer. Sur une leçon que tu maîtrises, la tentation de réciter est forte, et c'est exactement ce que le jury sanctionne. Sur une leçon inconfortable, tu es contraint de raisonner à partir des documents, ce qui est précisément l'attendu.
8. Ton premier concurrent, c'est l'abandon
Sur 160 admissibles à la session 2025, 147 seulement se sont présentés aux épreuves d'admission. Treize candidats ont franchi les écrits, l'obstacle le plus sélectif du concours, puis ne sont pas venus.
« Une candidate voulait abandonner le concours lors de sa dernière épreuve, le jury a réussi à la convaincre de présenter son oral et elle termine le concours reçue et très bien classée ! On ne doit jamais abandonner dans un concours ! » Rapport du jury, agrégation externe SV-STU, session 2025
Avec 77 postes pour 147 présents à l'admission, un candidat sur deux qui se présente est admis. La barre d'admission était à 8,82/20.
9. Comment préparer les oraux
Traite la contre-option comme une option
120 points se jouent sur les deux secteurs que tu n'as pas choisis. C'est mathématiquement le meilleur endroit où investir du temps, et c'est là que la plupart des candidats en mettent le moins.
Remets les mains dans le matériel
Les TP se tiennent à 10/20 de moyenne, y compris en contre-option, ce qui montre que le rattrapage est possible. Dissection, réalisation d'une lame, dessin d'observation, lecture d'une carte géologique, diagnose de roches : ces gestes se travaillent en salle, pas dans un livre.
Entraîne-toi en conditions réelles
Quatre heures chronométrées, puis cinquante minutes debout, diaporama construit sur place. Filme-toi : c'est le moyen le plus rapide de repérer les moments où tu récites au lieu de démontrer.
Garde les connaissances disponibles jusqu'en juin
Entre le chapitre révisé à l'automne et la leçon de juin, il s'écoule huit mois. C'est exactement le problème que résout la répétition espacée : une notion revue au bon moment reste mobilisable sans relecture.
10. Les ressources officielles
- Agrégation externe SV-STU, le site du concours, hébergé par l'académie de Lyon. Sujets, rapports et informations pratiques.
- Les épreuves officielles, devenirenseignant.gouv.fr. Le texte réglementaire qui définit durées et coefficients.
- Annales et rapports de jury de l'agrégation externe, notre page dédiée.
- Cyclades, le portail d'inscription, ouvert à l'automne.
Questions fréquentes sur les oraux
Combien de temps durent les épreuves d'admission ?
Quatre épreuves : un TP d'option de 6 h, un TP de contre-option de 4 h, une leçon d'option (4 h de préparation, 50 min d'exposé, 30 min d'entretien) et une leçon de contre-option (4 h de préparation, 40 min d'exposé, 30 min d'entretien). À la session 2025, les TP se sont tenus les 7 et 8 juin, et les leçons du 18 au 29 juin.
Qu'est-ce que la contre-option exactement ?
Tu choisis un secteur d'option à l'inscription, de façon irréversible. La contre-option désigne les deux autres secteurs, sur lesquels tu passes un TP et une leçon. Un candidat de secteur A passe donc des épreuves de secteurs B et C. Ensemble, elles valent 120 points sur 400.
Le diaporama est-il obligatoire ?
Les documents imposés sont fournis en papier et en PDF sur clé USB, et tous doivent être vidéoprojetés et exploités. Tu construis ta présentation pendant les 4 h de préparation, sur un ordinateur équipé de LibreOffice. C'est l'inverse de l'agrégation interne, où le jury indique que le diaporama n'est pas un attendu.
Faut-il faire un schéma-bilan ?
Non. Le rapport de l'externe précise qu'il « n'est en aucun cas une obligation ». C'est encore une différence avec l'agrégation interne, où il est fortement valorisé. Fais-en un s'il sert ta démonstration.
Quelle note faut-il viser ?
La barre d'admission de la session 2025 était à 8,82/20 de moyenne générale, et la moyenne des admis à 11,17. Les moyennes des admissibles par épreuve étaient de 10/20 aux deux TP, 7,44 à la leçon d'option et 7,93 à la leçon de contre-option.
Quelles sont mes chances une fois admissible ?
À la session 2025, 160 candidats étaient admissibles, 147 se sont présentés aux épreuves d'admission, et 77 ont été admis, soit 48 % des admissibles et plus d'un présent sur deux. Les 77 postes ont tous été pourvus.
Où se déroulent les oraux ?
À la session 2025, les travaux pratiques se sont tenus au centre de formation de Sorbonne Université pour les secteurs A et B, et au lycée Saint-Louis pour le secteur C. Les leçons se sont déroulées au lycée Saint-Louis, 44 boulevard Saint-Michel, Paris 6e.